Análisis y seguimiento de los estudiantes de la cohorte generacional 2023-2027 del Instituto Tecnológico de La Paz, para definición de estrategias de disminución de deserción y reprobación

Analysis and monitoring of students from the 2023-2027 generational cohort of the Technological Institute of La Paz, to define strategies to reduce dropout and failure

Autores/as

  • María Olivia Vergara Garibaldi Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de La Paz
  • Norelyn Guadalupe Flores Sánchez Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de La Paz https://orcid.org/0009-0004-0980-5486
  • María Jesús Villegas Barba Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de La Paz

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2878

Palabras clave:

reprobación, deserción, estrategias

Resumen

Es importante mencionar que para realizar el estudio se tomó en cuenta a la Cohorte Generacional 2023-2027 del TecNM – Instituto Tecnológico de La Paz, se analizaron las solicitudes para nuevo ingreso, los resultados de las calificaciones del primer semestre y las opiniones de los estudiantes inscritos, se analizó a través de encuestas a: los docentes del instituto, la coordinadora de orientación vocacional, las coordinadoras de carrera, los jefes de departamento académico y se entrevistó a la subdirectora académica de la Institución, lo anterior para conocer la situación real de los estudiantes y poder establecer estrategias para beneficio de los estudiantes.

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Biografía del autor/a

María Olivia Vergara Garibaldi, Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de La Paz

Norelyn Guadalupe Flores Sánchez, Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de La Paz

María Jesús Villegas Barba, Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de La Paz

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Publicado

2024-10-28

Cómo citar

Vergara Garibaldi, M. O., Flores Sánchez, N. G., & Villegas Barba, M. J. (2024). Análisis y seguimiento de los estudiantes de la cohorte generacional 2023-2027 del Instituto Tecnológico de La Paz, para definición de estrategias de disminución de deserción y reprobación: Analysis and monitoring of students from the 2023-2027 generational cohort of the Technological Institute of La Paz, to define strategies to reduce dropout and failure. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(5), 3511 – 3558. https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2878

Número

Sección

Ciencias de la Educación