R. E. Rigcha Betún, A. F. Contero Ramos, y L. A. Otalag Yumisaca, «Asistentes de voz virtuales: Recurso que evita errores semánticos en estudiantes disléxicos de bachillerato: Virtual voice assistants: Resource that avoid semantic errors in dyslexic high school students», LATAM, vol. 5, n.º 6, pp. 234 – 261, nov. 2024.