Martínez Soto, A. F. y Emynick Cervantes, C. (2023) «El autoconcepto y su relación con el rendimiento escolar. Estudio realizado en bachillerato como medio para reforzar la práctica docente en el paradigma humanista: Self-concept and its relationship with school performance. Study carried out in high school as a means to reinforce teaching practice in the humanist paradigm», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(2), pp. 3949–3960. doi: 10.56712/latam.v4i2.881.