Delgado Mendoza, H. (2024) «Fundamentación teórico-epistemológica de la estimulación cognitiva a través de las artes hacia la innovación educativa: Theoretical-epistemological foundation of cognitive stimulation through the arts towards educational innovation», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(5), pp. 128 – 146. doi: 10.56712/latam.v5i5.2596.