Aviña Camacho, I. (2024) «Desafíos y oportunidades: análisis de los resultados del proceso de acreditación de la Licenciatura en Docencia de la Matemática: Challenges and opportunities: analysis of the results of the accreditation process of the Bachelor’s Degree in Mathematics Teaching», LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(2), pp. 14 – 28. doi: 10.56712/latam.v5i2.1855.