MAYORGA ROMÁN, Mario Gonzalo; SOLÍS RODRÍGUEZ, Joffre Gerardo. El juego como estrategia lúdica para fortalecer el aprendizaje de la química en bachillerato: The game as a playful strategy to strengthen chemistry learning in high school. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2463 – 2478, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3778. Disponível em: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3778. Acesso em: 15 jun. 2025.