TORRES MERCHÁN, Miguel Javier; TORRES MERCHÁN, Priscila Mercedes; TORRES MERCHÁN, Gregorio Ricardo. Adaptaciones metodológicas en la enseñanza de matemáticas para alumnos con déficit de atención: Methodological adaptations in teaching mathematics for students with attention deficit disorder. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2058 – 2075, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i2.3751. Disponível em: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3751. Acesso em: 24 may. 2025.