QUIÑÓNEZ MÉNDEZ, Jorge Javier; ORELLANA PERALTA, Helton Renato; GARCÍA CALERO, Paola Jassmin; ORELLANA PERALTA, Kevin Hernán; QUIÑÓNEZ MÉNDEZ, Alexander Isaac. Estrategias de adaptación curricular para enfrentar casos de discalculia en la instrucción de matemáticas en el nivel del bachillerato : Curriculum adaptation strategies to address dyscalculia in mathematics instruction at the high school level. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1594 – 1605, 2025. DOI: 10.56712/latam.v6i1.3438. Disponível em: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3438. Acesso em: 21 abr. 2025.