FIERRO TORRES, César Ángel; WOOCAY PRIETO, Arturo; TORRES SAUCEDO, Claudia Irene; GAMBOA LARA, Andrés; GÓMEZ PALMA, Laura Isela; BARRAZA RAMÍREZ, Natalia Idaly. Combinación metodológica del aula invertida y la instrucción entre pares aplicada en la enseñanza de matemáticas a nivel medio superior: Methodological combination of flipped classroom and peer instruction applied to teaching mathematics at the high school level. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 1685 – 1705, 2024. DOI: 10.56712/latam.v5i5.2714. Disponível em: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2714. Acesso em: 19 mar. 2025.