Martínez Soto, A. F., & Emynick Cervantes, C. (2023). El autoconcepto y su relación con el rendimiento escolar. Estudio realizado en bachillerato como medio para reforzar la práctica docente en el paradigma humanista: Self-concept and its relationship with school performance. Study carried out in high school as a means to reinforce teaching practice in the humanist paradigm. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(2), 3949–3960. https://doi.org/10.56712/latam.v4i2.881