Bonilla Canchingre, Y., & Marcano Molano, P. (2024). Los juegos cooperativos como estrategia psicopedagógica para fortalecer el desarrollo social de niños de primer año en la Escuela de Educación Básica “Abraham Lincoln”: Cooperative games as a psychopedagogical strategy to strengthen the social development of first-year children at the "Abraham Lincoln" Elementary School. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(3), 1871 – 1883. https://doi.org/10.56712/latam.v5i3.2167