Delgado Mendoza, H. et al. 2024. Fundamentación teórico-epistemológica de la estimulación cognitiva a través de las artes hacia la innovación educativa: Theoretical-epistemological foundation of cognitive stimulation through the arts towards educational innovation. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 5 (sep. 2024), 128 – 146. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i5.2596.