Zazueta Diaz , R.M. et al. 2024. La regulación emocional como insumo para impulsar un mejor desempeño en el estudiante durante su proceso educativo: Emotional regulation as an input to promote better performance in the student during their educational process. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 4 (jul. 2024), 1030 – 1042. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2312.