Aviña Camacho, I. 2024. Desafíos y oportunidades: análisis de los resultados del proceso de acreditación de la Licenciatura en Docencia de la Matemática: Challenges and opportunities: analysis of the results of the accreditation process of the Bachelor’s Degree in Mathematics Teaching. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 2 (mar. 2024), 14 – 28. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.1855.