[1]
López Proaño, A. et al. 2024. El impacto positivo de la gamificación en la integración y la inclusión estudiantil, propuesta y resultados: The positive impact of gamification on student integration and inclusion, proposal and results. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 5, 4 (jun. 2024), 340 – 358. DOI:https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2253.