Embarazo consciente, reducción de traumas y desarrollo de la personalidad: un enfoque integral para el bienestar materno – infantil

Mindful pregnancy, trauma reduction, and personality development: a holistic approach to maternal – child well-being

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3802

Palabras clave:

embarazo, consciente, traumas, personalidad, bienestar

Resumen

Este estudio cualitativo explora cómo las prácticas de embarazo consciente influyen en el bienestar emocional de las madres y en el desarrollo de la personalidad de sus hijos. A través de entrevistas semiestructuradas, grupos de discusión y diarios reflexivos, se investigaron las experiencias de 25 mujeres embarazadas que participaron en un programa de embarazo consciente. Los resultados sugieren que las prácticas de mindfulness y conciencia durante el embarazo tienen efectos positivos en la reducción del estrés prenatal, fortalecen la conexión madre-hijo y pueden contribuir a un desarrollo emocional más saludable en los primeros años de vida del niño.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Lenin José Torres Silva, Lenin Torres Productions LLC

Citas

Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patrones de apego: Un estudio psicológico de la situación extraña. Lawrence Erlbaum.

Bowlby, J. (1988). Una base segura: El apego entre padres e hijos y el desarrollo humano saludable. Routledge.

Cohen, J. (2011). Intervenciones basadas en mindfulness durante el embarazo: Reducción del estrés y mejora de la salud materna. Revista de Enfermería Obstétrica, Ginecológica y Neonatal, 40(5), 609-616.

Duncan, L. G., & Bardacke, N. (2010). Programa basado en mindfulness para el parto y la crianza: Un ensayo controlado aleatorizado. Revista de Consultoría y Psicología Clínica, 78(2), 118-128.

Field, T. (2012). El embarazo y el estrés prenatal: Impacto en el feto y el neonato. En M. S. Lee & J. S. Park (Eds.), Medicina mente-cuerpo: Un enfoque integrador para la atención médica (pp. 85-100). Elsevier.

Fonagy, P. (2003). El desarrollo del pensamiento psicoanalítico. En L. H. Schermer & M. L. Rabinowitz (Eds.), Manual de psiquiatría infantil y adolescente (pp. 291-311). Wiley.

Glover, V. (2011). El estrés o la ansiedad materna durante el embarazo y el riesgo para el niño. Reseñas de Neurociencia y Comportamiento Biológico, 35(1), 12-19.

Gottfried, A. W., Gottfried, A. E., & Bathurst, K. (2000). El papel del autocuidado materno en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. Revista de Investigación en la Infancia, 15(3), 341-357.

Huizink, A. C., Mulder, E. J., & Buitelaar, J. K. (2002). Estrés prenatal y riesgo de psicopatología: ¿Efectos específicos o todoostásis? Neurobiología del Estrés, 12(5), 89-102.

Kabat-Zinn, J. (1990). Viviendo con plenitud de conciencia: Usando la sabiduría de tu cuerpo y mente para enfrentar el estrés, el dolor y la enfermedad. Delta.

Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2009). Grupos focales: Una guía práctica para la investigación aplicada (4.ª ed.). Sage Publications.

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Investigación naturalista. Sage Publications.

O'Connor, T. G., Heron, J., Golding, J., Beveridge, M., & Glover, V. (2002). La ansiedad materna prenatal y los problemas emocionales/comportamentales en los niños: Un estudio longitudinal. Revista de Psicología Infantil y Psiquiatría, 43(6), 691-701.

Patton, M. Q. (2002). Métodos de investigación cualitativa y evaluación (3.ª ed.). Sage Publications.

Schlotz, W., Yim, I. S., Zoccola, P. M., Jansen, L., & Schulz, P. (2011). Reactividad al estrés y el entorno prenatal: Asociaciones con cortisol prenatal y complicaciones del embarazo. Revista de Investigación Psicosomática, 70(3), 272-278.

Schore, A. N. (2001). Los efectos de una relación de apego seguro en el desarrollo del cerebro derecho, la regulación afectiva y la salud mental infantil. Revista de Salud Mental Infantil, 22(1-2), 7-66.

Shapiro, S. L., Astin, J. A., Bishop, S. R., & Cordova, M. (2005). Reducción del estrés basada en mindfulness para profesionales de la salud: Resultados de un ensayo aleatorizado. Revista Internacional de Manejo del Estrés, 12(2), 164-176.

Talge, N. M., Neal, C., & Glover, V. (2007). Estrés materno antenatal y efectos a largo plazo sobre el neurodesarrollo infantil: ¿Cómo y por qué? Revista de Psicología Infantil y Psiquiatría, 48(3-4), 945-961.

Van den Bergh, B. R. (2011). La influencia del estado de ánimo y el estrés prenatal maternos en el desarrollo de la descendencia. En A. M. H. Zimerman (Ed.), Estrés prenatal y resultados neurodesarrollo (pp. 1-24). Springer.

World Medical Association. (2013). Declaración de Helsinki: Principios éticos para la investigación médica en seres humanos. Revista de la Asociación Médica Americana, 310(20), 2191-2194.

Descargas

Publicado

2025-04-22

Cómo citar

Torres Silva, L. J. (2025). Embarazo consciente, reducción de traumas y desarrollo de la personalidad: un enfoque integral para el bienestar materno – infantil: Mindful pregnancy, trauma reduction, and personality development: a holistic approach to maternal – child well-being. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(2), 2838 – 2848. https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3802

Número

Sección

Ciencias de la Salud