El uso de la tecnología en los procesos electorales

The use of technology in electoral processes

Autores/as

  • Lucía Margarita Gómez Fretes Tribunal Electoral de Justicia

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3680

Palabras clave:

tecnología electoral, votación electrónica, ciberseguridad electoral, procesos electorales, participación ciudadana

Resumen

El presente artículo aborda la transformación que ha generado la incorporación de la tecnología en los procesos electorales, planteando tanto sus ventajas –como el incremento en eficiencia, transparencia y seguridad– como los desafíos inherentes, entre ellos la ciberseguridad y la brecha digital. El objetivo general del estudio es evaluar el impacto de las innovaciones tecnológicas en la integridad y efectividad de las elecciones, identificando oportunidades y limitaciones en su implementación. La metodología se fundamenta en una revisión sistemática de literatura especializada, abarcando estudios de caso, informes de organismos internacionales y análisis de datos empíricos de elecciones recientes, lo que permite apreciar la evolución de estos sistemas en el último decenio. Entre los principales hallazgos se destaca que, si bien la digitalización contribuye a procesos más ágiles y transparentes, también impone retos significativos en materia de protección contra ataques cibernéticos y en la inclusión de todos los sectores de la sociedad. En definitiva, se concluye que, para fortalecer la democracia y fomentar una participación ciudadana equitativa, es imprescindible acompañar el avance tecnológico con políticas públicas orientadas a la seguridad y la inclusión digital.

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Biografía del autor/a

Lucía Margarita Gómez Fretes, Tribunal Electoral de Justicia

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Publicado

2025-03-25

Cómo citar

Gómez Fretes, L. M. (2025). El uso de la tecnología en los procesos electorales: The use of technology in electoral processes. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(2), 1017 – 1025. https://doi.org/10.56712/latam.v6i2.3680

Número

Sección

Ciencias Sociales