La cultura ambiental y el desarrollo sostenible en estudiantes de la comunidad indígena de laachon mayapo: un enfoque práctico y participativo

Environmental culture and sustainable development in students of the indigenous community of laachon mayapo: a practical and participatory approach

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3277

Palabras clave:

cultura ambiental, desarrollo sostenible, estrategias didácticas, sensibilización y participación estudiantil

Resumen

El artículo aborda la falta de sensibilización hacia la cultura ambiental y el desarrollo sostenible en estudiantes de primaria de la institución etnoeducativa Laachon Mayapo, en Manaure, La Guajira. Utilizando un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas semiestructuradas a 60 estudiantes de 9 a 12 años de los grados 3°, 4° y 5°. La muestra fue intencional, permitiendo un diagnóstico sobre sus percepciones y comportamientos hacia el medio ambiente. Los resultados se analizaron a través de una triangulación de datos, utilizando como herramienta de análisis el Atlas Ti, que combinó entrevistas, observaciones y análisis documental, enriqueciendo así los hallazgos sobre las categorías cultura ambiental, desarrollo sostenible y estrategias didácticas. A partir de estos resultados, se implementaron estrategias didácticas como video foros, talleres de reciclaje y jornadas de limpieza, buscando sensibilizar tanto a los estudiantes como a la comunidad escolar. Estas actividades promovieron un entendimiento más profundo sobre el cuidado ambiental, resultando en la adopción de hábitos de reciclaje y un renovado interés por el entorno. El estudio demuestra que la combinación de estrategias educativas y prácticas es eficaz para establecer una cultura ambiental, empoderando a los estudiantes como agentes de cambio en sus comunidades y fomentando actitudes y valores que favorecen un desarrollo sostenible.

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Biografía del autor/a

Yelvis Milena Celedón Guerra, Universidad Popular del Cesar

Iván Eduardo Aragón Corzo, Universidad Popular del Cesar

José Fernando Montealegre Giraldo, Universidad Popular del Cesar

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Publicado

2025-01-10

Cómo citar

Celedón Guerra, Y. M., Aragón Corzo, I. E., & Montealegre Giraldo, J. F. (2025). La cultura ambiental y el desarrollo sostenible en estudiantes de la comunidad indígena de laachon mayapo: un enfoque práctico y participativo: Environmental culture and sustainable development in students of the indigenous community of laachon mayapo: a practical and participatory approach. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(6), 3766 – 3784. https://doi.org/10.56712/latam.v5i6.3277

Número

Sección

Ciencias Sociales

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