Análisis de la importancia de la inclusión educativa

Analysis of the Importance of Educational Inclusion

Autores/as

  • Luz Andrea Miranda Quintero Universidad Hipócrates
  • Diana Escamilla Manzanarez Universidad Hipócrates
  • Erick García Serna Universidad Hipócrates https://orcid.org/0000-0002-5178-9676

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2341

Palabras clave:

inclusión educativa, desarrollo socioemocional, justicia social

Resumen

La inclusión educativa es esencial para garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus características individuales, tengan acceso a una educación de calidad en entornos inclusivos. Este enfoque promueve la equidad, la igualdad de oportunidades y el bienestar socioemocional de los estudiantes desde una perspectiva de justicia social y psicológica. Desde la justicia social, la inclusión educativa elimina barreras y promueve la integración plena en el sistema educativo, beneficiando a estudiantes con discapacidades y enriqueciendo la experiencia de todos al fomentar el respeto por la diversidad. Psicológicamente, la inclusión educativa impacta profundamente en el desarrollo socioemocional. Promueve habilidades sociales como la comunicación y la cooperación, aspectos subrayados por la teoría del desarrollo social de Lev Vygotsky, que destaca la importancia del entorno social en el aprendizaje. Además, mejora la autoestima, una necesidad psicológica fundamental según la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. En un entorno inclusivo, los estudiantes se sienten valorados y aceptados, reforzando su autoconfianza y autoimagen positiva. La inclusión educativa también previene sentimientos negativos como ansiedad y depresión, aspectos resaltados por la teoría del apego de John Bowlby, que subraya la importancia de vínculos seguros para el desarrollo emocional saludable. Las relaciones positivas y el sentido de pertenencia en un entorno inclusivo proporcionan seguridad emocional a los estudiantes.

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Biografía del autor/a

Luz Andrea Miranda Quintero, Universidad Hipócrates

Diana Escamilla Manzanarez, Universidad Hipócrates

Erick García Serna, Universidad Hipócrates

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Publicado

2024-07-10

Cómo citar

Miranda Quintero, L. A., Escamilla Manzanarez, D., & García Serna, E. (2024). Análisis de la importancia de la inclusión educativa: Analysis of the Importance of Educational Inclusion. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(4), 1370 – 1381. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2341

Número

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Artículos

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