Una estrategia innovadora para personalizar el aprendizaje con el uso de inteligencia artificial (IA)

An innovative strategy to personalize learning with the use of artificial intelligence (IA)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2238

Palabras clave:

inteligencia artificial, aprendizaje adaptativo, educación, tecnología

Resumen

Dentro del marco de la innovación educativa en todos los niveles, y la demanda del uso de la tecnología en el sistema de educación superior, es fundamental crear estrategias innovadoras para fomentar el aprendizaje adaptativo e identificar oportunamente falencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte del profesorado y sus estudiantes con el uso de IA. En el presente trabajo se desarrolla una investigación de carácter cualitativa-descriptiva con información documental de diversas bases de datos, cuyo pilar fundamental es plantear una estrategia innovadora que permite personalizar el proceso enseñanza-aprendizaje con la implementación y uso adecuado de la inteligencia artificial (IA). Adaptarse a la nueva era tecnológica facilita el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes con la utilización de la (IA), que a su vez, fomenta el aprendizaje autónomo, la motivación por aprender y genera una mayor rapidez en la solución de problemas, es decir, independiente de la modalidad de estudio, es primordial actualizar el nuevo modelo educativo que debe adaptarse a las nuevas Tecnologías de la comunicación e información enfocadas en la utilización de (IA) promoviendo sus utilidad y beneficios en el sistema educativo actual con una visión hacia la modernización tecnológica.

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Biografía del autor/a

Lileana Carolina Saavedra Robles, Universidad de Guayaquil

Alfredo Javier Plúa Marcillo, Universidad de Guayaquil

María de Lourdes Salazar Mazamba, Universidad de Guayaquil

Kevin William Guadalupe Sánchez, Universidad de Guayaquil

Pedro Antonio Cedeño Salazar, Universidad de Guayaquil

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Publicado

2024-06-18

Cómo citar

Saavedra Robles, L. C., Plúa Marcillo, A. J., Salazar Mazamba, M. de L., Guadalupe Sánchez, K. W., & Cedeño Salazar, P. A. (2024). Una estrategia innovadora para personalizar el aprendizaje con el uso de inteligencia artificial (IA): An innovative strategy to personalize learning with the use of artificial intelligence (IA). LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(4), 175– 186. https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2238

Número

Sección

Artículos

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