La educación en México, de la época prehispánica a la actualidad

Education in Mexico, from pre-hispanic period to the present

Autores/as

  • Miguel Alberto Gutiérrez Nava Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC). Asociación Mexicana de Licenciados en Salud Intercultural (AMELISI) https://orcid.org/0000-0002-8482-1724
  • Michell Serafin Badillo Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT). Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC). Asociación Mexicana de Licenciados en Salud Intercultural (AMELISI) https://orcid.org/0000-0001-7641-5454
  • Karina Martínez Cárdenas Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT). Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC). Asociación Mexicana de Licenciados en Salud Intercultural (AMELISI) https://orcid.org/0000-0002-7332-022X
  • Yolanda García Piceno Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC)

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.2002

Palabras clave:

historia, sistema de educación, educación en México

Resumen

México afronta un persistente rezago educativo que ejerce un impacto considerable en segmentos vulnerables de su población, entre los que se cuentan personas con discapacidad, individuos en desventaja socioeconómica y aquellos excluidos del sistema educativo debido a discriminación basada en preferencias sexuales, origen étnico, religión o cultura. Este desafío se agrava por la continua variabilidad de las políticas educativas, las cuales se transforman con cada nueva administración gubernamental, en busca de alinear la educación con el proyecto de nación en curso. También perdura la influencia negativa de modelos educativos del pasado que enfatizaban la memorización por encima del razonamiento y el pensamiento crítico. Además, la educación encara cambios incesantes en las teorías de aprendizaje, métodos de enseñanza y la introducción de nuevas tecnologías, para las cuales tanto docentes como estudiantes a menudo carecen de la capacitación adecuada. La infraestructura deficiente en las instituciones educativas representa un obstáculo importante para lograr un aprendizaje efectivo. En conjunto, estos factores presentan un reto significativo para la mejora de la educación en México. En respuesta a esta problemática, se llevó a cabo una revisión bibliográfica de la literatura con el objetivo de describir la historia de la educación en México, desde la época prehispánica hasta la actualidad. Para ello, se consultaron diversas fuentes, incluyendo publicaciones de instituciones gubernamentales mexicanas, como la Secretaría de Educación Pública, así como repositorios de instituciones educativas prestigiosas, como la UNAM. También se realizaron búsquedas en publicaciones científicas a través de buscadores especializados, como Google Académico, y se consultaron bases de datos especializadas, como Scielo y Dialnet, utilizando palabras clave como "historia," "sistema de educación" y "educación en México". La búsqueda se limitó a publicaciones en español y se consideraron los años comprendidos entre 2015 y 2023.

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Biografía del autor/a

Miguel Alberto Gutiérrez Nava, Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC). Asociación Mexicana de Licenciados en Salud Intercultural (AMELISI)

Michell Serafin Badillo, Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT). Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC). Asociación Mexicana de Licenciados en Salud Intercultural (AMELISI)

Karina Martínez Cárdenas, Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT). Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC). Asociación Mexicana de Licenciados en Salud Intercultural (AMELISI)

Yolanda García Piceno, Universidad Estatal del Valle de Ecatepec. Red Internacional de Salud Colectiva y Salud Intercultural (REDSACSIC)

Citas

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Publicado

2024-04-26

Cómo citar

Gutiérrez Nava, M. A., Serafin Badillo, M., Martínez Cárdenas, K., & García Piceno, Y. (2024). La educación en México, de la época prehispánica a la actualidad: Education in Mexico, from pre-hispanic period to the present. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(2), 1993 – 2004. https://doi.org/10.56712/latam.v5i2.2002

Número

Sección

Artículos