Avances tecnológicos en época de pandemia y el uso de las TIC en el ámbito educativo

Technological advances in times of pandemic and the use of ICT in the educational field

Autores/as

  • Manuel Arturo Azua Poveda Charles Darwin International University
  • Christian Oswaldo Vásquez Andrade Charles Darwin International University

DOI:

https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1690

Palabras clave:

avances tecnológicos, tic, ámbito educativo

Resumen

El presente proyecto educativo se orienta en conocer cómo influye a los avances tecnológicos en épocas de pandemia y el uso de las TIC en el ámbito educativo, la problemática se crea debido a que antes el cierre indefinido de los establecimientos educativos en todo el país y a nivel mundial dio a lugar el uso tecnológico de manera primordial y como vía alternativa y necesaria para dar continuidad a los procesos de formación académica de los estudiantes. Para su proceso de enseñanza y aprendizaje. La metodología se trabajó desde un enfoque mixto. Es de tipo factible, descriptivo, exploratorio. Al aplicar los instrumentos de investigación se representaron de manera sencilla, fácil de tabular, graficar y realizar un comentario sobre las encuestas, con el respectivo análisis. Estas derivaciones permitieron construir las conclusiones y recomendaciones de la investigación y justificar la ejecución de la propuesta, en donde se realizó una encuesta en línea en la Unidad Educativa “Liceo Naval San Francisco de Asís “donde se integraron diferentes tipos de preguntas en un cuestionario para de esa forma recolectar información necesaria posteriormente realizar el análisis de la investigación.

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Biografía del autor/a

Manuel Arturo Azua Poveda, Charles Darwin International University

Christian Oswaldo Vásquez Andrade, Charles Darwin International University

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Publicado

2024-02-12

Cómo citar

Azua Poveda, M. A., & Vásquez Andrade, C. O. (2024). Avances tecnológicos en época de pandemia y el uso de las TIC en el ámbito educativo: Technological advances in times of pandemic and the use of ICT in the educational field. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(1), 1519 – 1530. https://doi.org/10.56712/latam.v5i1.1690

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